22.9. Monilukutaitoa ja monikielisyyttä

Vierailimme kahdessa alakoulussa seuraamassa ohjelmoinnin tunteja, joita on alakoulun tuntijaossa. Biberistissa aamun alussa on puolen tunnin laulu- tai jokin muu toiminnallinen tuokio. Kuudesluokkalaiset harjoittelivat jo joulukonserttia varten.

Ohjelmoinnin tunnilla oppilaat tekivät pelejä scratch-ohjelmalla. Kiinnitin huomiota siihen, että oppilaat kirjoittivat käskyjä käsin tabletille piirtämällä sormella. Etenkin minua ilahdutti, että oppilaat käyttivät tekstausta. On muuten hienoa, ettei kukaan täällä ole kysynyt mitään kaunokirjoituksesta!!!

Bellachin koulun ohjelmointitunnilla käytettiin pac man -ohjelmaa. Vieressäni istunut Nelton selosti hienosti ja selkeästi englanniksi, miten tekee ohjelmaa. Hän kävi myös esittelemässä omaa ohjelmaansa kaikille. Nelton sanoi hänen edessään istununeelle Envirille jotakin albaniaksi, mutta opettaja sanoi heti hyvin painokkaasti, että tunnilla käytetään saksaa tai englantia. Kielikasvatuksella ajatuksille olisi käyttöä. Monikielisille lapsille voidaan joissain kouluissa tarjota oman äidinkielen opetusta, mutta opetusta ei järjestä koulu vaan eri maiden edustajat. Tunnit pidetään sellaisena päivänä, kun koulu loppuisi muuten aiemmin.

Tunnin lopussa opettja näytti saksalaisen Antolin-nimisen verkkosivuston, jota voi etsiä luettavaa ja jossa on kirjoihin liittyviä tehtäviä. Oikeista vastauksista saa pisteitä, jotka tallennetaan järjestelmään. Näytti siltä, että tämän kaltainen pisteiden kerääminen lukemalla oli mieluista. Ohjelmaan pitäisi tutustua enemmän , jotta sitä voisi arvioida. Kunnariin verrattuna ohjelman itsestään korjaamat tehtävät tuntuvat yksinkertaisilla. Opettaja myös kertoi, että kirjoja voidaan myös kuunnella tunnilla ja kotona.

Antolin-sivut: https://www.antolin.de/index.jsp